En el currículo del segundo ciclo de la  E.S.O. se incluyen materias optativas que pretenden responder a la diversidad de intereses y necesidades del alumnado, proporcionándole una orientación que le facilitará su elección al concluir esta etapa.     

      El alumno al concluir la E.S.O. tendrá que decidir si:                

      Se requiere que el alumno conozca en este  segundo ciclo alguna de las posibles opciones profesionales y en especial las que ofrece el centro educativo en función de las enseñanzas profesionales que imparte.

OBJETIVOS GENERALES:

·      Orientar al alumno en su formación futura, iniciándole en la profesión administrativa y desarrollando las capacidades básicas que se consideran más funcionales para la inserción social y laboral

·      Propiciar un tratamiento interdisciplinario de los contenidos, que permita una visión más amplia y globalizadora.

·       Adquirir conciencia de los propios valores y capacidades en relación con posibles opciones profesionales

·       Adquirir conceptos y procedimientos de trabajo, propios del campo profesional específico administrativo, a un nivel de iniciación

·       Aproximarse a contextos de trabajo reales del mundo de la empresa y su organización

·       Abordar con autonomía  supuestos prácticos sencillos:

o         Trabajar de forma ordenada y metódica.

o         Seleccionar la información

o         Manejo y tratamiento de la información

o         Elaborar la documentación pertinente

·       Expresar y comunicar las ideas y decisiones adoptadas en la resolución de supuestos prácticos sencillos

·       Adquirir la capacidad de relacionar conceptos  adquiridos en otras áreas de esta materia  e incluso de otras materias

·       Mantener una actitud de indagación y curiosidad ante el proceso de enseñanza-aprendizaje

·       Valorar la importancia del trabajo en equipo, asumiendo las responsabilidades individuales en la ejecución de las tareas encomendadas, con actitud de cooperación, tolerancia y solidaridad.

Carga horaria semanal: 2 h.   (65 h. de formación)

INTERÉS FORMATIVO:

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·         Analizar el teclado del ordenador y la utilidad de cada una de sus partes

·         Colocar apropiadamente los dedos en las teclas, manteniendo una postura correcta

·         Escribir con limpieza y corrección a una velocidad adecuada.

·         Analizar las diferencias básicas de los distintos tipos de empresas y organizaciones

·         Analizar y utilizar las normas de ordenación y clasificación documental

·         Valorar la importancia de la correspondencia comercial en la empresa

·         Analizar y distinguir los distintos tipos de comunicaciones breves y formales

·         Analizar los elementos que intervienen en los procesos de comunicación, así como las normas que garanticen su eficacia

·         Utilizar los procedimientos de recepción, registro, archivo y transmisión de la información

·         Analizar los canales y medios de comunicación en función de la estructura de la empresa

·         Utilizar con destreza los equipos informáticos en la elaboración y transmisión de documentación

·         Aplicar los requisitos mínimos para saber hablar y escuchar

·         Adquirir la capacidad suficiente para realizar una comunicación telefónica en cualquier departamento de una empresa

CONTENIDOS

Bloque I

·       Introducción al teclado. El teclado alfanumérico, numérico, ampliado.

·       Las teclas de función y especiales

·       Posición correcta ante el teclado

·       Técnicas de reconocimiento automático de las teclas

·       Técnicas de adquisición de velocidad

·       Corrección de errores

·       Ejercicios de copia

·       Reglas ortográficas

·       Ejercicios de velocidad

§         Velocidad con palabras que se repiten

§         Velocidad con frases que se repiten

§         Velocidad en textos cortos

§         Textos medidos en número de pulsaciones por minuto

 Bloque II

•  La empresa y su entorno. El empresario individual y social.- Concepto de empresa.- Tipos de empresa.- Diferentes sectores económicos.- La organización empresarial.-    Organigrama.- Los departamentos y sus áreas funcionales tipo

• Comunicaciones formales.-Tamaño del papel según los diferentes tipos de documentos.

• Clasificación y ordenación de documentos.- Normas de clasificación.- Ventajas e inconvenientes de los distintos sistemas de clasificación

• Los libros registro.- Finalidad.- Clasificación de los libros registro.

• El archivo.- Necesidad de conservar la documentación.- Clases de archivo.- Organización del archivo.- Confidencialidad de la información y documentación

•  La correspondencia.- Recepción de correo.- Salida de correspondencia

•  Medios y equipos de comunicación, transmisión y elaboración de documentación

•  La comunicación oral.- Elementos.- Saber hablar.- Saber escuchar.- Comunicación telefónica

Carga horaria semanal: 2 h.   (65 h. de formación)

INTERÉS FORMATIVO

•Esta materia contribuirá a adquirir conocimientos, destrezas y habilidades que serán útiles a los alumnos para poder cursar ciclos relacionados con la actividad  administrativa y comercial. 

•Permite adquirir conocimientos conceptuales y procedimientos de trabajo propios del campo profesional de la administración y gestión empresarial a un nivel de  iniciación. 

•Permite adquirir una visión global del campo profesional de la administración y gestión de una empresa, así como de las vías de formación existentes, por lo que aporta un alto componente de orientación profesional. De esta manera contribuye a que el alumno tome conciencia de los propios valores y capacidades en relación con posibles opciones académicas o profesionales. 

•Con estos estudios, la motivación que produce en el alumno la constatación de la utilidad real de los trabajos realizados como una idea, en principio abstracta, se convierte en una útil realidad. Son procesos donde se adquieren conocimientos y habilidades encaminadas a ser aplicadas en el día a día, ya que están asociados a  actuaciones  cotidianas que en cualquier caso refuerzan la competencia personal además de la profesional del alumno. 

•Las actividades formativas que se desarrollan impartiendo esta materia, fomentan la iniciativa y autonomía del alumno de cara a su propio desarrollo, tanto en la  adquisición de conocimientos y de hábitos intelectuales y de trabajo, como para desenvolverse en un grupo de trabajo y a asumir sus responsabilidades dentro del  mismo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

o         Analizar las funciones que desempeña el departamento de aprovisionamiento  y su relación con el resto de los departamentos

o         Valorar la importancia que tiene la selección de proveedores

o         Analizar y comparar ofertas de proveedores

o         Adquirir una visión global del proceso de un pedido

o         Analizar las condiciones y distinguir las distintas formas de realizar un pedido

o         Identificar las características del contrato de compra-venta

o         Analizar los requisitos que deben cumplir los documentos mercantiles

o         Analizar las características de los principales medios de pago

o         Adquirir una visión global del proceso de almacenaje

o         Valorar la importancia de conocer las necesidades de los clientes

o         Crear presentaciones sobre productos

o         Realizar propuestas publicitarias

o         Analizar la influencia de la publicidad en el consumidor

o         Interpretar y confeccionar la documentación correspondiente al proceso de compra-venta

o         Utilizar con destreza los equipos informáticos en la elaboración y transmisión de documentación

CONTENIDOS

    •El aprovisionamiento.- Funciones del aprovisionamiento

    •Los proveedores.- Selección de proveedores.- Solicitud y análisis de ofertas

    •El pedido y sus componentes.- Formas de realizar un pedido

   •El contrato de compra-venta.- Elementos, estructura y efectos del contrato de compra-venta

    •El albarán.- La factura.-Conceptos incluidos en la factura.- Descuentos.- Portes.- Embalajes y envases

    •Concepto y características del IVA.- Base imponible.- Tipos impositivos.

    •El proceso de pago.- Los principales medios de cobro y pago y sus requisitos

    •Concepto y tipos de almacén.- Concepto y tipo de existencias.-La ficha de almacén

    •La comercialización o marketing.- El producto.- El precio.- La distribución.- La publicidad