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4º de ESO     GEOGRAFÍA ECONÓMICA

 

CARACTERÍSTICAS GENERALES  Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

     Es una asignatura optativa de 4º ESO. El objetivo principal de la asignatura es el conocimiento de los principales problemas y las grandes cuestiones que afectan al Mundo de hoy. Este conocimiento se adquirirá mediante una aproximación a los diferentes países y culturas que conforman nuestro Planeta y que, en un mundo globalizado, nos resultan cada vez más cercanos gracias al cine, internet, la televisión, etc.

     Asignatura muy práctica, en donde lo que se propone es un viaje virtual a lo largo del Planeta Tierra. Los alumnos podrán utilizar todos los medios tecnológicos y audiovisuales que el instituto y el Departamento de Geografía e Historia puede ofrecer ( Power Point, ordenadores, cañones de video, periódicos diarios, Internet en el aula ) para poder trabajar siempre con la última información posible. En un mundo en constante transformación, ésta asignatura te dará las claves para poderlo interpretar, adentrarnos en la formas de vida características de otros países y culturas, y viajar...  Muy interesante para todos aquellos alumnos que tengan como objetivo estudios superiores como Turismo, Geografía, Historia, Económicas, Empresariales o simplemente curiosidad por un Mundo que existe más allá del barrio. ¡ Que hay que viajar más...!  

 

CONTENIDOS

  •   Los contenidos se desglosan en un paseo a través de los cinco continentes poblados:

a)      Los países desarrollados:

-         La diversidad cultural de los países de la Unión Europea.

-         Rusia y sus zonas de influencia.

-         Exotismo y modernidad en Japón.

-         El sueño americano de la América anglosajona: Estados Unidos y Canadá.

-         Cómo se vive al otro lado del Mundo: Australia y Nueva Zelanda.

b)      Los países subdesarrollados:

-         China: la tradición va camino de ser superpotencia.

-         El misterio de la India y el sudeste asiático.

-         Las contradicciones del mundo islámico.

-         El África negra o cómo curar las heridas del pasado.

-         Iberoamérica: la América que fue española.

 

METODOLOGÍA

            La asignatura constará de dos horas semanales. Su desarrollo se planteará de una forma muy activa y amena. Se presentarán contenidos mediante materiales audiovisuales y se obtendrá información a través de la biblioteca e Internet. Igualmente, se propondrán debates y comentarios en clase sobre aspectos de la vida cotidiana de otros países que aparecen en películas, series de televisión, dibujos animados, etc.

            La evaluación de los alumnos se realizará de forma continua. No habrá exámenes y será importante la elaboración de trabajos sobre algún país o área cultural concreta.

            Como una manera de acercarse a las diferentes civilizaciones y países estudiados se planteará la visita a FITUR, la feria internacional del turismo, una salida a una ciudad próxima que sea Patrimonio de la Humanidad o el debate con chicos o chicas de otras nacionalidades.